五月的和盛镇，绿意葱茏。随着4月主题活动《我的家乡》课程推进，孩子们通过实地走访，对家乡的编艺产生了浓厚兴趣，为了支持这份探索热情，充分利用家长资源，2026年5月7日下午，温江和盛镇中心幼儿园中二班的孩子们牵着爸爸妈妈的手，带着满满的好奇心，走进李佳杨小朋友家的苗圃，开启了一场别开生面的“走进苗圃，学编艺”亲子社会实践活动，让孩子们在真实场景中感受家乡传统手工艺的魅力。

一踏入苗圃，孩子们便被眼前形态各异的编艺作品吸引住了，紫薇枝条编织成的小动物栩栩如生，女贞缠绕的花瓶优雅别致，还有亭子、拱门等造型错落有致。大杨爸爸化身“编艺向导”，一边带领大家穿梭在绿意之间，一边耐心讲解：“这是编艺常用的紫薇，枝条柔软，适合造型……”孩子们睁大眼睛，伸出小手轻轻触摸，仿佛在与每一根枝条对话。

“编艺小课堂”上，大杨爸爸亲自上阵，示范了单结固定法和枝条弯折固定法，柔软的枝条在大杨爸爸的指尖翻转、打结、弯折，孩子们看得目不转睛。轮到动手环节，小朋友们跃跃欲试，在爸爸妈妈的陪伴下，小心翼翼地尝试着将枝条弯成想要的形状，有的孩子编出了一颗“爱心”，有的弯出了一条小鱼轮廓，还有的用枝条拼出了自己的名字。大杨爸爸穿梭在每组家庭之间，不时蹲下身来手把手指导，苗圃里充满了温馨的笑声和专注的身影。

“我和好朋友用枝条编了花瓶！”“我和李柯呈都编了一个爱心！”在作品展示环节，孩子们高高举起自己的作品，用稚嫩却响亮的声音向大家介绍，每一件作品虽然简单，却藏着孩子们对美的理解和对家乡文化的初识，掌声和欢笑声中，孩子们的眼中闪烁着自信与喜悦。

一根枝条，牵系家园温情，编织童真童趣，传承乡土文脉。这场沉浸式苗圃亲子非遗社会实践活动，既是幼儿园深化家园社协同育人机制、落实学前教育高质量发展要求的生动实践，也是以本土非遗文化为载体、以亲子实践为抓手，赋能幼儿全面健康成长的有效探索。此次活动让孩子们近距离触摸传统手工艺的独特魅力，亲身感受家乡花木编艺非遗文化的深厚底蕴，在亲子相伴、动手实践、文化浸润的过程中，筑牢幼儿热爱家乡、传承非遗、崇尚劳动的美好初心。未来，幼儿园将持续深耕本土特色教育资源，常态化搭建家园共育实践平台，持续厚植幼儿文化自信与家国情怀，让每一位幼儿在温情共育中向阳生长，在文脉传承中逐梦前行，绘就学前教育立德树人、文化育人、共育成才的美好画卷。