小朋友们，你们知道吗？
回收2000斤的纸，
可以挽救17棵20年树龄的大树；
回收一个易拉罐，
可以节约3小时的电视电力……
但是，
一颗1号电池烂在泥土里，
会使1平方米的土壤，
永远失去利用价值……
保护环境，人人有责。为了让孩子们从小树立环保意识，了解“垃圾”对环境的危害,知道如何对垃圾进行分类，和幼小班组开展了垃圾分类的主题活动。
小班组的老师们通过图片、绘本、动画、游戏等多种方式引导孩子们观察垃圾分类的不同标志，知道可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾的分类方法，以引发孩子们对垃圾分类的重视。老师们还根据班级幼儿的年龄特点，设计了我‘绘’做的手工活动。孩子们在游戏化的美术活动中，更加明确了垃圾分类的方法。孩子们收集纸箱、纸盒、饮料杯、纸杯等废旧材料，经过创意改造，废旧材料仿佛有了生命力，不仅美化了环境，还锻炼了孩子们的动手能力。
通过一系列的垃圾分类活动，将垃圾按不同类别投放的良好习惯已经在孩子们幼小的心里生根发芽，和幼将和孩子们一起，共同为环保文明出一份力。
