清明节是中华传统节日。《岁时百问》：“万物生长时，皆清洁而明净，故谓之清明。”在清明来临之际。和幼的老师们也是绞尽脑汁，各显神通，针对不同年龄段的幼儿分别围绕不同主题开展了 “清明节”系列活动，旨在让孩子们了解清明节习俗，传承传统节日文化。

              彩蛋绘制，美味寒食创意新

上午九时，小班组的家长和孩子们齐聚各班教室，开展了《绘彩蛋》《创果盘》等活动，在活动开始前老师纷纷介绍了清明节的习俗和由来，在家长的帮助下，孩子们兴致勃勃地开始创作，鸡蛋和水果在孩子们的手中“华丽变身”有可爱的小动物，有趣的头像，还有小猪佩奇一家，甚至有有极富有传统文化气息的图案真是趣味无穷，创意无限。

                                         朵朵白花，缅怀先烈情义深

中班组的老师们精心收集了英雄影视资料，孩子们在和老师的互动中，了解了抗日英雄的故事和抗震救灾英雄等事迹，各班分别以手工制作为主通过叠、剪、裁、绘等方式精心制作出情意满满的小百花，在老师的带领下来到了人民英雄烈士纪念碑前，孩子们手捧自制小白花，在烈士纪念碑前静静哀悼，随后孩子们纷纷献上了自己亲手制作的小白花，一朵朵并不 “精致”却散发芳香的纸花，是孩子们最纯真挚诚的情感，更表达着孩子们对先烈的缅怀之情。

                                    远足踏青，感受和煦春风

大班组则以外出踏青为主，出发前老师们和孩子们一起朗诵了《清明》这首诗孩子们所熟知的古诗，古诗中的“清明”恰指的是清明节，老师通过PPT和孩子们分享了清明时节的大好春光，随后孩子和老师们早做好准备，踏着朝阳，沐浴着春风，带着各自喜欢的食物，整装待发和大自然进行了一场亲密接触，用心去感受和欣赏春天

在和幼，传统节日文化，就是这样多彩多趣，在以儿童感知体验为基础，家园合力参与为媒介的过程中传承，相信传统节日文化会愈加灿烂，代代相传。