5月10日-5月12日，和盛镇中心幼儿园接待了9位来自绵阳各幼儿园的园长，并进行为期三天的跟岗学习。为了让本次跟岗实践活动的价值最大化，和幼精心策划，细致安排，创设互动开放、优势互补、共同发展的教研环境，切实发挥示范引领作用，让园长们来有所感，学有所获。

集中交流

观摩特色  示范辐射

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，越来越引起人们的重视，园长们首先参观了幼儿园的园所环境，用相机捕捉下每个功能室富有特色的环境、具有操作性的区域材料以及品种多样的种植区，园长们纷纷表示和幼“阅读”特色的打造值得借鉴，并对开放办园的理念给予了高度的评价。

园所大环境观摩

走进班级  共同发展

  跟岗第二天，正好有三个不同年龄段的班级进行家长开放日活动，园长们积极进班，进行了为期半天的观摩活动。从室内集教活动的巧妙设计，到早操活动的趣味编排，再到户外体育游戏的有效组织以及室内区角游戏的合理开展，无论是家长还是跟岗的园长们都感受了常态化的班级教学活动，园长们也直观、深入地感受了和幼师生、家园之间平等、融洽的关系。

走进班级

园本教研  合作学习

在了解和幼的办园理念和办园特色后，园长们深入常态化的阅读教研活动，借新教师高宇的叙事讲述活动《我砍到了一颗山樱花》为契机，教研组开展了以“从叙事性讲述的核心经验出发，教师提问和教学策略的有效性”为主题的研讨活动。园长们通过观摩，感受到了和幼教师的敬业和专业，她们相信和幼在园本特色打造的道路上会越走越远，越走越好！

参与园本教研