教育是一场美丽的邂逅，

成长是最美好的愿景，

春风有信，花开有期。

草长莺飞，春暖花开，我们迎来了新的一学期。为了凝聚家园双方的力量，树立家长正确的育儿观和家庭教育观，促进新学期工作的开展，共同携手促进幼儿全面发展，2024年3月14号晚，和盛镇中心幼儿园以“幼小衔接”为主题召开了家长会，开启一场双向奔赴的春日之约。

精心准备 以爱邀约

每一份温暖都从用心开始，家长会前，孩子们亲手制作的邀请函、精心布置的会场环境，赋予了本次家长会满满的仪式感。

老师们热情接待，指引家长签到，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流即将开始。

如约而至 幸福相聚

遇见，是故事的开始；携手，是温暖的篇章。家长们带着爱与期待，如约而至，在轻松愉快的氛围中，共同开启一段关于生命成长的守护。

小班组

小班的宝贝有了一个学期的集体生活经验，从分离焦虑期到现在能融入并喜欢集体，无论从生活自理能力，还是习惯方面都有了较大的进步。老师们通过小班幼儿年龄特点，结合具体案例详情分析，帮助家长进一步深入了解幼小衔接，引导家长走出幼小衔接只看重知识准备的误区，更重要的是帮助幼儿在行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等方面奠定良好的基础，帮助家长重新树立正确的幼小衔接观念。

中班组

中班是幼儿园承上启下的阶段，是幼儿成长发展的黄金期和转折点，也是幼儿自我能力提升的关键期。在中二班波妞妈妈分享的绘本故事《德沃夫爷爷的森林小屋》拉开了帷幕，这个故事告诉我们集体智慧多，人多力量大。通过绘本故事让家长参与讨论，如何培养幼儿与幼儿、幼儿与家长成长过程中的重要养分，为孩子们创设了自由交往的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴、自主交往。同时，各班老师结合幼小衔接，向家长们分享了本学期的培养重点，从孩子的年龄特点、服务意识、规则意识、社会交往等方面给出切实可行的建议和具体措施，促使家园达成共识。        

大班组

大班幼儿即将升入小学，家长们既充满期待又满怀焦虑。会议开始前，大班教师和家长一起观看了小动画《牵着蜗牛去散步》，一提起蜗牛，大家第一时间想到的是什么？在和家长一起参与互动时，发现我们大多数人想到的就是一个“慢”字，从而联想家里那只慢吞吞、不慌不忙的“蜗牛”。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，我们要学着放慢脚步，密切关注孩子成长过程、生命蜕变的每一个阶段；正确引领他们身体的发展、心灵的发展及精神的发展；默默指引前行的方向。

大班老师聚焦什么是幼小衔接，幼儿园与小学教育的不同，幼小衔接的内容，幼小衔接家长、孩子应该怎么做等问题娓娓道来，帮助家长近距离走进幼小衔接，厘清在幼小衔接中家长的重要角色，并提供了可操作、可实施的具体方法。同时，大班老师深入剖析了幼小衔接在学习、身心、生活和社会四维度的具体准备内容，为家长们提供了全面而清晰的指导。
    教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行；

教育，不是老师一个人的舞台，而是家园沟通、理念共建的过程。       

本次家长会在有爱、有温度的交流中，不仅增进了家长对幼小衔接的深刻认识和了解，更有效缓解了家长的衔接焦虑，为接下来的家园携手共育指明了方向。新学期已经开始，让我们家园同心、同向、同行，陪伴孩子在衔接之路上，见证每一个精彩的成长瞬间！