一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受，最美的声音，是家园同频的回响，最好的教育，是家园共育的互动。为增进家长对幼儿一日生活及保教工作的了解，促进家园之间的沟通与合作。2024年1月23日至24日，温江区和盛镇中心幼儿园诚邀家长走进幼儿园，以观察者、倾听者和陪伴者的身份参与其中，零距离体验和感受幼儿园生活。

相约而至  聚力成长

借冬日的瑞雪，共赴成长之约。为迎接家长的到来，孩子们和老师一起布置温馨的环境，让每一位家长都感受到爱的表达。家长们怀揣着信任和期许，如约而至，有序入园签到，开启了“幼儿园半日活动”的体验之旅。

早操展示  活力四射

《纲要》中提出“幼儿园早操活动是一日活动中的重要环节，对于发展其动作的协调性，增强体质、培养集体意识等方面有着重要的作用。伴随着欢快的音乐，孩子们和老师一起在热身、器械、走、跑、跳中展现着自己对运动的热爱，大朋友也跟着小朋友一起跟随音乐尽情律动，体验运动和游戏带来的快乐。

生活教育  自主有序

“一日生活皆课程”，看似普通的生活环节同样蕴含着丰富的教育契机。孩子们自主分组、排队、盥洗、如厕、喝水、取餐、进餐等，处处展示着自我服务和自我管理的意识与能力。相信孩子，学会放手，家长们也被孩子们的潜能所深深触动，见证了孩子良好的生活习惯。

趣味学习  寓教于乐

各班老师根据班级孩子的年龄特点，结合孩子的实际情况组织集体教学活动。通过抽福气签、新年联欢会、送福袋等游戏情境化的教学方式、在轻松有爱的教学氛围中和孩子们开展良好的师幼互动。家长们近距离地观察和了解了孩子与同伴间的互动与交往、自主探索精神以及解决问题的能力，看到了孩子的积极参与，体验到孩子的成长。

总结反馈  共促成长

各班级开展了形式多样的家长会，老师结合幼儿年龄特点就本学期的工作重点进行分享，介绍班级情况、幼儿一日活动安排、近期班级重点工作，并结合年龄特点分析孩子的最近发展区，同时也分享了家园共育需配合完成的工作。在讨论中，家长充分表达自己的观点和建议，让家园的桥梁越走越稳固。活动结束后，家长们认真填写了活动反馈建议，字里行间表达了见证孩子成长的喜悦。

美好的时光虽然短暂，但成长的惊喜、蜕变的感动是我们的收获。家长感叹老师工作辛苦不易的同时表达了对教师工作的理解，对幼儿园保教质量给予了充分的肯定！所有家长的反馈都将转化为我们前行的力量！让我们继续家园携手，一起用爱陪伴孩子快乐的童年！