《纲要》中明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。”为了让孩子们亲近大自然发现植物生长奥秘，体验劳作的乐趣。近期，中二班开展了“小农夫养成记萝卜丰收啦”实践活动。

    中二班种的萝卜在孩子们的精心照顾下，渐渐长大了。一天餐后散步时，棋棋兴奋地指着地里的萝卜说：“快看，我们的萝卜长大了，是不是可以吃了呀？”“是呀！那你们想怎么吃萝卜呢？”孩子们展开了激励讨论：

    洋洋：我想吃煮着萝卜

    棋棋：我看见妈妈把萝卜炒着吃，我可喜欢吃了。

    灏屹：我家里会把萝卜和海带放在一起炖着吃。

    峰峰：我想把萝卜切成丝拌着吃。

    讨论结束后，孩子们以投票的方式决定把萝卜煮着吃。

    孩子们提着箩筐来到萝卜地开始拔萝卜。“哇！这个萝卜好大呀。”“这个萝卜红红的”。一阵忙碌后孩子们收获满满。

孩子们不惧寒冷挽起衣袖把萝卜上的泥洗干净，露出了萝卜红红的外衣，萝卜里面也是红红的吗？切开萝卜后，孩子们发现萝卜里面是白白的。

    孩子们迫不及待的想吃自己种的萝卜。萝卜终于煮好了，萝卜好甜呀！萝卜真好吃1孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。

这是一次美妙的丰收之旅，也是一次生动的实践活动。不仅培养了孩子们的团结合作精神，体验了种植的艰辛，萌发了尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。