《纲要》中指出:幼儿园早操不仅能增强幼儿体质，更是幼儿一天快乐情绪的铺垫，为了让早操更加丰富、更具特色，进一步提高一日活动中幼儿早操活动质量，增强幼儿体质锻炼水平，培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等。3月22日中午和幼全体教师进行了主题式早操教研活动。

    老师们按照大、中、小分成三个组，老师们根据幼儿前期经验及年龄特点，确立了各年龄段早操主题，再结合《指南》中幼儿动作发展目标，对热身、走跑、操节、游戏、放松五大环节对早操进行模拟编排。

    小班组从幼儿模仿能力、情景创设方面入手，以《战胜大灰狼》为主题，将早操编排赋予情景，在《羊羊模仿操中》，充分调动幼儿兴趣。中班组根据早操编排原则，结合课程主题《动物狂欢节》进行了简单易掌握及富有情趣早操编排；大班组在原有《中华武术操》的基础上，结合大班幼儿动作发展目标进行调整，老师们还结合现有场地设计了不同形式的队列队形变化。体育专职教师王平通过头部运动、上肢运动、躯干运动、下肢运动的示范，巩固了老师们对早操动作要领的认识。

    老师们各抒己见，从音乐的选择、操节动作的编排、器械的选择、队列队形的变化、师幼互动等方面展开了激烈的思想碰撞。

    本次研讨活动，老师们在不断地交流互动中，拓展了早操的创编思路，还对早操的价值及编排有了新的认识。老师们将以此活动为契机，不断反思、不断改进，让早操具有一定的主题思想及教育价值，让每个孩子在早操中快乐锻炼，在锻炼中茁壮成长！