幼儿集体舞教学犹如春风化雨,潜移默化地陶冶着儿童的心灵。为进一步提升教师集体舞教学技能，6月25日，温江区和盛镇中心幼儿园在光祈幼儿园艺趣厅与万春中心园、惠民幼儿园、光祈幼儿园共同邀请江苏教育学院谈亦文教授进行为期1天的幼儿集体舞教学培训，共计120余人参与活动。

谈教授从《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心经验出发，将幼儿集体舞教学的四大原则和“傻瓜流程”与老师们交流，在理论指导的前提下，谈教授用《阿拉丁神灯》、《匹诺曹愿做真孩子》、《大王叫我来巡山》、《墨西哥帽子屋》等案例现场展示了幼儿单圈舞、双圈舞和三圈舞。谈教授指出：“幼儿园的集体舞教学，是要通过音乐的教育形式，培养幼儿良好的学习品质、发展个性，培养幼儿的音乐素养”。老师们踏着欢快的节拍，以饱满的精神洋溢着舞蹈传递的气息，让整个会场充盈着教育的智慧。

此次活动不仅提高了教师的集体舞蹈教学技能和艺术表现能力，也为今后的艺术教学活动的有效开展作了充分准备。

                                                                  谭教授与老师们互动

                                                                              幼儿三圈舞练习